مرکز نشر اسراء ، ناشر اختصاصی آثار آیت الله جوادی آملی، در سال 1372 شمسی آغاز به کار نمود؛ تولید آثار مکتوب با کیفیت مطلوب و استاندارد، عرضه سریع، به موقع، با قیمت مناسب و پیشتیانی محصولات ، بستر سازی دسترسی آسان، سریع و کم هزینه مخاطبان داخل و خارج کشور به محصولات، حضور در نمایشگاه های بین المللی داخلی و خارجی از وظایف و ماموریت این مرکز می باشد.
به گزارش خبرنگار پایگاه اطلاع رسانی اسراء: به مناسبت هفته معلم، جمعی از مسئولین و اساتید موسسه آموزش عالی علوم حوزوی اسراء قم با حضور در بنیاد بین المللی علوم وحیانی اسراء با حضرت آیت الله العظمی جوادی آملی دیدار و گفتگو کردند.
حجت الاسلام و المسلمین اسدپور مدیر موسسه آموزش عالی حوزوی اسراء قم در این دیدار با بیان گزارشی از مهمترین فعالیت های یک سال اخیر موسسه اموش عالی اسراء بین داشت: در حال حاضر موسسه آموزش عالی حوزوی اسراء قم دارای دو مرکز تخصصی فعال می باشد؛ مرکز تخصصی تفسیر، که تاکنون پنج دوره پذیرش دانش پژوه در سطح سه داشته است که سه دوره از آن شامل 75 دانش پژوه، فارغ التحصیل شده اند و همینک 90 دانش پژوه در چرخه تحصیل می باشند.
وی ادامه داد: مرکز تخصصی فلسفه اسلامی نیز از سال گذشته اقدام به پذیرش دانش پژوه در سطح سه نموده است که 11 طلبه مستعد از میان داوطلبین گزینش و پذیرش شده اند و همینک مشغول به تحصیل می باشند.
مدیر موسسه آموزش عالی حوزوی اسراء اذعان داشت: همواره سعی کرده ایم از برجسته ترین اساتید بهره ببریم که در مجموع 32 استاد ممتاز در این مراکز تخصصی مشغول به تدریس می باشند.
حجت الاسلام و المسلمین اسدپور با اشاره به استقبال چشمگیر طلاب برای تحصیل در موسسه آموزش عالی حوزوی اسراء ابراز داشت: موسسه آموزش عالی حوزوی اسراء به دلیل اشراف حضرت آیت الله العظمی جوادی آملی و سطح بالای مباحث آموزشی همواره از پر استقبال ترین مراکز حوزوی است و طلاب زیادی علاقمند به تحصیل در این مراکز می باشند که طبق آمارها دومین مرکز در میان مراکز حوزوی از این نظر می باشیم.
مدیر موسسه آموزش عالی حوزوی اسراء قم از برنامه ریزی برای راه اندازی سطح چهار در موسسه آموزش عالی حوزوی اسراء خبر داد و گفت: مدتی است که سرفصل های یک رشته جدید با عنوان تفسیر با گرایش تربیت اسلامی را تدوین و به مرکز مدیریت حوزه های علمیه ارائه داده ایم و منتظر پاسخ آنها هستیم تا به محض موافقت و اخذ مجوزهای لازم این رشته تحصیلی را در سطح چهار راه اندازی نماییم.
